Au Lycée Français International Jules Verne de Riga, nous mettons un point d’honneur à offrir une éducation de qualité où chaque élève, quelles que soient ses particularités ou ses besoins spécifiques, est soutenu dans son parcours.
L’une de nos valeurs essentielles est le respect. Chaque élève est unique, et nous valorisons la diversité sous toutes ses formes, qu’elle soit culturelle, sociale ou liée aux capacités individuelles. En créant un environnement bienveillant où chacun·e est respecté·e pour ce qu’il ou elle est, nous favorisons l’écoute et la tolérance au quotidien. Ce respect mutuel est la base indispensable pour atteindre l’un des objectifs majeurs de notre approche éducative : l’épanouissement de chaque élève. Nous nous engageons à offrir des opportunités qui permettent à chacun·e de se développer pleinement, en tenant compte des forces et des défis individuels.
Ce cadre inclusif s’appuie sur des principes fondamentaux tels que l’Égalité, la Fraternité et la Laïcité, qui guident nos actions au quotidien.
L’Égalité se traduit par des programmes spécialement conçus, un soutien individualisé et un tutorat personnalisé, garantissant que chaque élève acquiert les compétences et les connaissances nécessaires pour réussir dans la société et le monde du travail.
La Fraternité, quant à elle, joue un rôle central dans notre approche : apprendre à vivre ensemble, à respecter les règles communes et à les construire collectivement fait partie intégrante de nos objectifs pédagogiques. Nous encourageons les élèves, les enseignants et les familles à travailler ensemble pour créer une communauté scolaire soudée, où chacun se sent soutenu et valorisé. Cela favorise la création de liens solides dans un climat de bienveillance et de coopération.
Enfin, la Laïcité est mise en pratique de façon concrète à travers une charte de la laïcité, présentée dès la maternelle, qui assure un cadre neutre et respectueux des croyances et des opinions de chacun.
Le Lycée Français International Jules Verne de Riga est plus qu’un simple établissement scolaire : c’est une communauté où chaque élève trouve sa place, où l’éducation est accessible à tous et toutes et où chacun·e peut réussir.